terça-feira, 6 de março de 2012

EDUCOMUNICAÇÃO: REVOLUÇÃO? X EDUCATECNOLOGIA

                                         EDUCOMUNICAÇÃO: REVOLUÇÃO? X EDUCATECNOLOGIA
                                                           PARADIGMAS OU REALIDADE MODERNA?
     O século XXI é chamado de "SÉCULO DA SOCIEDADE DO CONHECIMENTO". Vivemos num momento histórico no campo da comunicação, informação e formação, que cria uma nova realidade que pode ser designada como "O NOVO ESPAÇO DO CONHECIMENTO".
      Foi a escola nova que valorizou os meios de comunicação, buscando tornar mais interessante o conteúdo através de novos métodos. Mas não basta facilitar a aprendizagem com meios mais agradáveis, pois uma boa educação deve levar o aluno a sentir satisfação no próprio ato de estudar, na qual a escola deve especificar "A SISTEMATIZAÇÃO DO CONHECIMENTO".
      Assim, precisamos não só pensar na modernização da educação, mas repensar as novas funções do educador como mediador deste processo.
       Nesta sociedade em transformação surgem grandes eixos de mudança, atingindo toda sociedade indistintamente.
       A globalização, também chamada de "INTERNACIONALIZAÇÃO" do espaço mundial resulta destes avanços da revolução tecnológica, sendo o principal eixo desse processo.
        Neste contexto, as transformações mais significativas são:
   - A Informática que revolucionou todas as áreas, principalmente as que lidam com o conhecimento;
   - As Telecomunicações, que participam da revolução tecnológicas, talvez mais que a Informática.
 
       Componentes do Grupo:
- Claudia Marques / R.A. 2213311379;
- Ligia Viviani Guarda / R.A. 2213325981
- Fátima Maria Gonçalves / R.A. 2213325888
- Gilmara de Oliveira Ayres / R.A. 2213360568
- Marcelo Tadeu Silva / R.A. 2226534549

O Texto "EDUCOMUNICAÇÃO: REVOLUÇÃO? X EDUCATECNOLOGIA" foi baseado nas seguintes webquests:
 -EDUCOMUNICAÇÃO: REVOLUÇÃO? (Evandro Alves Maciel)
  www.webquestbrasil.org/criador/webquest/soporte_tablon_w.php?id_actividad=24123&id_pagina=1

EDUCATECNOLOGIA ( Rita de Cássia Teixeira)
www.webquestbrasil.org/criador/webquest/soporte_horizontal_wphp?id_actividad=22867id_pagina=1





Um comentário:

  1. Na 1ª Webquest podemos afirmar que a educação e a comunicação nascem de necessidades humanas , são processos inseparáveis e a relação entre elas é bastante complexa.Existem educações , como existem múltiplas formas de comunicação. Elas não tem um fim em si mesmas, sãu um recurso, um meio ,um isntrumento.Sistematizar esses dois processos construir programas e projetos nestas áreas sós e justifica porque elas são inerentes ao processo de humanização. E como necessidade humana, elas podem ser exploradas tanto para a libertação como para a manipulação.
    Essa multiplicidade dos meios de comunicação nos coloca imediatamente o tem da pluralidade dos meios de educação.
    A escola se define pelas relaçoões sociais que desenvolve.

    Na 2ª Webquest A tecnologia surgiu na educação para transformar dando novas idéias, plena autonomia e influenciar de forma evolutiva opiniões forma de expressão, linguagem e comunicação,ou seja explorar a potencialidade não so do professor como a do aluno permitindo um acesso diversificado e rico em conhecimento e informação.
    Em comparação as duas pode chegar a conclusão de que as duas webquest e as suas relações carregam e proporcionam em suas linguagens a possibilidade da prática educativa por meio do conhecimento e informações desempenhando o papel da formação e do exercíco da cidadania.

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